众所周知,刑法是法考中重要的一部分,
今天,瑞达法考为大家献上刑法主观题的答题技巧~
希望能够帮助瑞宝们捋顺思路,轻松答题!
本文整理自《刘凤科讲刑法之主观题精讲》,主要从刑法主观题答题技巧、答题思路、知识点掌握程度上给大家讲解。
Part1.答题技巧
好多同学学刑法的以前是这样答题:先写犯罪构成,就是理论上这个罪构成要件是什么写出来,犯罪客体是什么、客观方面是什么、主体是什么、主观方面是什么写完,然后再说案件事实,本案怎么怎么样 ,所以行为人构成抢劫罪。
我相信好多同学在大学时候老师可能教大家就这么去回答的,甚至于有的在法考领域里面大家可能也听过类似的答法,但是我要告诉大家这种答法不可取。这纯属外行,大家注意,法律规定、法律理论和案件事实是要融合到一起的。只有融合到一起了才意味着把法律规定和刑法的理论运用到具体案件的分析当中,然后才能够说你对案件事实的归纳和总结,二者是融合到一起,才叫做案例分析。
Part2.答题思路
我们刑法所学的知识就是为了解决对犯罪人如何定罪、如何量刑的问题,而案例分析题主要是考如何定罪的问题,所以大家要把整个刑法的犯罪论知识掌握得相当牢固,在脑海里要有一个系统的完整的犯罪论的知识 ,当然在具体答题过程中也要根据案情的描述。注意,虽然我们讲了犯罪构成的基本原理,按我们讲的违法有责的两阶层的体系,首先要判断有没有构成要件符合性、是否实施了刑法所禁止的危害行为、是否有行为对象、危害结果、行为人是否有特定的身份、案件是否有违法阻却事实,没有违法阻却事实那我们说行为人实施的符合构成要件的行为就是刑法所禁止的违法行为,接下来我们再判断行为人实施行为时,对自己实施的行为有没有责任,先看行为人是否有故意、过失的罪过心理;少数犯罪还要求判断行为人在实施行为时有没有特定的目的或动机;然后还要看行为人有没有责任的阻却事由,当然这里面会涉及到故意犯罪形态,预备、未遂、中止还是既遂?如果有共犯情形,那是否成立共犯?怎么判断共犯?等一系列问题,如果涉及行为触犯几个罪的,是一行为触犯数罪?还是数行为触犯一罪?或者数行为触犯数罪?这时就需要你根据这些进行分析和判断,所以整个这个犯罪构成基本的知识体系,大家脑海里一定是要有的。
但是如果你学到现在都还说不清,那请问你怎么能答好刑法的案例分析题呢?大家在学习过程中如果结成了学习互助小组的,你就不妨彼此之间没事考一考。比方说我们分析任何一个案件的时候,在读题过程当中,我就要把这个例子用我所学的犯罪构成体系完整地进行检查,就相当于把流水线摆在这里,涉及的核心问题就能找出来了。有的问题它并不是考核的重点,所以一看就懂了,但有的问题在筛选过程中,你脑海里如果有个知识,那你就知道这个例子跟案情的描述,在这一点是个着重点,是专门要讨论到的,那在写的时候就知道它的主要考点在哪里,对其他的问题你就一笔就带过去了,因为它不是最核心考试的内容。
Part3.知识点掌握程度
大家在学习一定要求把知识学到位、学准确,该掌握的要掌握,不要动不动地说“老师你讲的好难!”任何刑法学的知识和理论,都是为了公平合理的解决一个具体案件事实的,如果这个理论你搞不明白,那么请问,你怎么能公平合理的解决这个案件事实?瑞达法考官网,所以我一直认为,只要是为了解决案件事实的理论,无所谓难和易的问题,它都是我们作为专业人士所必须掌握的。况且出题老师在出题的时候可不管难或易,他们设计案件情节的时候,考虑的是司法实践中有这样的案件,你要去解决这样的案件,你就必须要有这样的知识储备,他们不管你是否觉得它难。所以在这种情形当中,就要求大家知识学得准确、要到位。而且你看现在考不同学说观点,那就更要求大家要到位,甚至要介绍不同的学说、不同观点在司法实践中、理论上有不同的处理意见、各自的理由是什么。当然如果你说只追求及格就行了,但是学习过程中都没有把知识学明白学懂的想法,你又凭什么觉得自己学了一点就一定能达到及格的程度呢?所以我们的学习,来不得半点马虎,也不能投机取巧。
有的人经常讲“同学们,我跟大家讲个百分之六七十的知识,你们把这点掌握好了就可以了。”你知道如果我只讲百分之六七十,实际你才能掌握多少吗?很多同学可能最后只能完全的吸50%,你认为50%的知识就能考过法考吗?所以这里需要强调的是,我们在学习过程中一定要奔着100%的目标。当然具体考试当中你有可能就能领会70%,这种情况下你做题目那就很可能考110多/120多分。瑞达法考,说这么多是要提醒大家,整个犯罪构成必须熟悉,具体来讲就是一个案件里面有这样一些问题,大家如果也经常看熟悉以后,你也能够发现这个案件究竟考的什么。比方说一上来要问就整个案件事实的判断行为人构不构成犯罪?如果不构成犯罪那理由是什么?如果成立犯罪,成立什么罪?为什么?理由都要写出来。一般来说答的时候最典型的答法:甲关于甲的什么什么行为成立什么罪……理由如下……如果理由比较多可以首先……其次……最后……这样去回答。
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