瑞达导学学习规划

　　瑞达免费面授导学课已开课一周，不少同学也已进入这一阶段开备战法考。知识上的问题可以在课堂上解决，关于学习计划、时间安排等就需要大家在课下认真的去安排了。

　　诚然，计划与安排要去自己制定，适合自己才能效率最大化，才是最好的。瑞瑞在这里为大家提供的导学学习规划是一个“大方向”，希望大家能在引导下为自己去量身设计，有了好的安排与规划，有了自己的备考节奏，形成习惯，就已经赢在起跑线。

　　导学阶段中重者恒重的

　　三大实体法

　　法考好比一颗枝叶繁茂的参天大树，一颗大树能不能茁壮成长，取决于根基深不深、扎不扎实，根基扎实牢固将会抵御风雨，坚不可摧。三大实体法就是法考中的根基。

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　　有针对性的学习(明确各部门法重者恒重、新点必考、关注热点事件)：

　　一定要结合三大实体法导学讲义并按照三大实体导学讲义中每章重点内容来学习，非重点、命题点要用阅读方式以理解为主(非重点、命题点不要较真，浪费宝贵时间)，重点考点、难点、命题点讲义上会有重点标注，注意查看讲义中每章节的重点、难点、命题点和非重点、非命题点;

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　　注重理解，以理解掌握知识点中的基础概念背后法理为主：

　　什么是知识点中的基础概念：例如：犯罪构成、共同犯罪、行为无价值论、结果无价值论、抽象行政行为、具体行政行为等等，这些都是描述知识点的基础概念;

　　重点知识点中的基础概念要结合讲义中列举的案例和老师授课将其背后立法原理搞明白，立法原理明白了，这个知识点就掌握了;

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　　同步知识转化(第一阶段做题任务)：

　　每看完一章，将本章相对应真题研究的做一遍，在做题中回忆、记忆知识点，检验自己掌握了多少内容;

　　要重视把学到的知识转化为实战做题的能力，为将来综合能力实战转化做充足的准备，现在所做的都是在贴近考试实战;

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　　抓住关键字和关键点，并尝试同堂同步记忆：

　　要学会抓住老师讲的关键点：记关键点并注重听老师讲知识点背后的法理知识，才能逐步做到同堂同步记忆，建议最好一边听老师授课视频或录音一边看讲义相应知识点部分同步进行

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　　尝试按章节延伸知识点串联记忆，提高知识综合能力掌握：

　　每一章学习完，相应章节真题做完之后，将本章节知识点通过一个案例前后串联记忆，为将来实现立体化的知识体系提前做充足的准备。例如：一提到行政行为，就要串联起制定主体(中央行政机关有哪些、地方国家行政机关有哪些、被授权组织、被委托组织以及他们各自的职权等)、什么是具体行政行为(具体行政行为的受案范围、效力等)、什么是抽象行政行为(行政法规、行政规章、有普遍约束力的决定命令) ;

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　　难点的熟悉掌握：

　　知识产权法在法考中属于专业性很强的学科，每年11至14分，但因为课程少、专业性强、门槛高、离现实生活远，导致小伙伴们很容易放弃;

　　对于这种专业性很强的学科，要结合实际案例(川普商标注册驳回案)、老师授课(老钟讲知产)和做题转化熟悉相应知产知识点;

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　　尝试三大实体法学习，合理搭配同步进行：

　　相信有过司考经历的小伙伴们都经历过刚开始两三门部门法学习时还可以应付，随着各部门法的逐步开课和知识的大量增加，逐渐应付不过来，到最后每门部门法都要学但是都没有学好;

　　现阶段进行三大实体同步学习训练就是为将来各部门法都开课和知识逐步大量增加做准备，实现将来各阶段各部门法学习科学有序、合理搭配同步进行;

　　根据不同情况、不同基础的小伙伴各自安排时间进行同步学习训练：

　　①在校大学生(法本和非法本)：

　　学习时间充裕，平时没课时可以保证6个小时学习时间，周末保证6个小时以上学习时间;

　　法本的大学生：在三大实体法过完1 遍，有一定基础的情况下，平时没课时可以将6个小时平均分配为每2个小时学习一门部门法，周末如上。

　　非法本的大学生：在三大实体法过完2遍，有一定基础的情况下，平时没课时可以将6个小时平均分配为每2个小时学习一门部门法，周末如上。

　　②在职未脱产(有一定基础和没基础的)：

　　学习时间短，平时只能保证下班回家后学习，这部门考生尽量要保证平时3小时学习时间，周末每天6个小时学习时间;

　　有一定基础，曾经考过：在三大实体法过完1遍，有一定基础的情况下，平时可以将3个小时平均分配为每1个小时学习一门部门法，周末如上。

　　没有基础的：在三大实体法过完2遍，有一定基础的情况下，平时可以将3个小时平均分配为每1个小时学习一门部门法，周末如上。

　　瑞瑞提醒：这里说的时间是灵活的，不能保证这个学习时长但可以灵活分配。要注意的是至少过完一遍三大实体法后再开始同步分配，而不是一开始就进行。